| 聚焦SC教学改革，共探育人创新路径——艺术与传媒学院传媒系线上SC教学改革专题会议顺利召开 |
| 为全面推进SC教学改革落地，提高专业教学质量、赋能人才培养提质增效，2026年2月9日，艺术与传媒学院传媒系开展线上SC教学改革专题会议，传媒系全体教师参会，凝聚育人共识，共探教学创新路径。 会议由传媒系副主任张建鑫主持，首先进行SC教学改革主旨宣贯，明确传媒系SC教学改革的核心目标、总体思路和重点任务。艺术与传媒学院副院长兼传媒系主任徐珊珊教授强调SC教学改革要紧扣“以学生为中心”的育人理念 |
| 2026年02月10日 |
| 传媒系线上SC教学改革专题会议顺利召开 |
| 为全面推进SC教学改革落地，提高专业教学质量、赋能人才培养提质增效，2026年2月9日，艺术与传媒学院传媒系开展线上SC教学改革专题会议，传媒系全体教师参会，凝聚育人共识，共探教学创新路径。 会议由传媒系副主任张建鑫主持，首先进行SC教学改革主旨宣贯，明确传媒系SC教学改革的核心目标、总体思路和重点任务。艺术与传媒学院副院长兼传媒系主任徐珊珊教授强调SC教学改革要紧扣“以学生为中心”的育人理念 |
| 2026年02月10日 |
| 融思于绘 以心育人 SC 理念激活环境设计课堂新活力 |
| 《设计思维与表达》课程是培养环境设计学生创新思维、手绘表达能力，实现抽象思维向具象表达转化的关键课程。以往课堂中，单向的理论讲授、机械的手绘临摹、固化的思维训练，让不少学生陷入 “懂理论难运用、会手绘缺创意” 的学习困境。课程团队紧扣以学生为中心的 SC 理念核心，立足 “思维培养 + 技能锤炼 + 文化浸润 + 思政育人” 定位，以 “读懂需求心、激活探索心、呵护自信心、联结未来心”为主线创新 |
| 2026年02月15日 |
| 聚焦SC改革 赋能设计教学——视觉传达设计系召开SC教学改革专题研讨会 |
| 为落实以学生发展为中心的教育理念，进一步提升视觉传达设计专业教学质量与人才培养质量，2026年2月5日，视觉传达设计系隆重召开SC教学改革专题研讨会。视觉传达设计系全体教师齐聚一堂，围绕SC教学改革核心内涵、实施路径展开深度研讨，重点聚焦《书籍设计》《文创产品设计》两门核心课程的改革方向与实践策略达成广泛共识。 研讨会中，全体教师围绕SC教学改革的整体路径展开热烈研讨，大家结合专业教学实际，从教 |
| 2026年02月08日 |
| 视觉传达设计系召开SC教学改革专题研讨会 |
| 为落实以学生发展为中心的教育理念，进一步提升视觉传达设计专业教学质量与人才培养质量，2026年2月5日，视觉传达设计系隆重召开SC教学改革专题研讨会。视觉传达设计系全体教师齐聚一堂，围绕SC教学改革核心内涵、实施路径展开深度研讨，重点聚焦《书籍设计》《文创产品设计》两门核心课程的改革方向与实践策略达成广泛共识。 研讨会中，全体教师围绕SC教学改革的整体路径展开热烈研讨，大家结合专业教学实际，从教 |
| 2026年02月08日 |
| 访企拓岗促就业，校企联动育人才——艺术与传媒学院传媒系数字媒体艺术专业赴厦门开展访企拓岗专项行动 |
| 为扎实推进访企拓岗促就业工作，精准对接数字媒体行业发展趋势与企业人才需求，进一步深化产教融合、强化校企协同育人，2026年2月4日至2月7日，哈尔滨华德学院艺术与传媒学院传媒系副主任张建鑫、传媒系韩秀萍教授赴厦门走访正点互 动（厦门）文化科技有限公司、厦门中达集团、厦门易播星品牌管理有限公司、厦门 有屿文化传媒有限公司等多家行业头部企业，开展数字媒体艺术专业访企拓岗专项活 动。 正点互动（厦门 |
| 2026年02月08日 |
| 深化厦企合作，赋能专业成长——艺术与传媒学院传媒系影视 摄影与制作专业访企拓岗专项行动 |
| 为助力学生精准对接职场需求，助力学生专业成长与高质量就业，2026 年 2 月 4 日至 2 月 7 日，艺术与传媒学院传媒系副主任张建鑫、传媒系韩秀萍教授赴厦门开展 访企拓岗专项行动，此次行程聚焦影视摄影与制作专业核心就业领域，先后走访厦门 文广影业集团有限公司、等多家优质企业对接产业需求，为学院人才培养、校企合作新桥梁。 走访厦门文广影业集团有限公司期间，张建鑫副主任与韩秀萍教授实地参观 |
| 2026年02月08日 |
| 传媒系数字媒体艺术专业赴厦门开展访企拓岗专项行动 |
| 为扎实推进访企拓岗促就业工作，精准对接数字媒体行业发展趋势与企业人才需求，进一步深化产教融合、强化校企协同育人，2026年2月4日至2月7日，哈尔滨华德学院艺术与传媒学院传媒系副主任张建鑫、传媒系韩秀萍教授赴厦门走访正点互 动（厦门）文化科技有限公司、厦门中达集团、厦门易播星品牌管理有限公司、厦门 有屿文化传媒有限公司等多家行业头部企业，开展数字媒体艺术专业访企拓岗专项活 动。 正点互动（厦门 |
| 2026年02月08日 |
| 传媒系影视摄影与制作专业访企拓岗专项行动 |
| 为助力学生精准对接职场需求，助力学生专业成长与高质量就业，2026 年 2 月 4 日至 2 月 7 日，艺术与传媒学院传媒系副主任张建鑫、传媒系韩秀萍教授赴厦门开展 访企拓岗专项行动，此次行程聚焦影视摄影与制作专业核心就业领域，先后走访厦门 文广影业集团有限公司、等多家优质企业对接产业需求，为学院人才培养、校企合作新桥梁。 走访厦门文广影业集团有限公司期间，张建鑫副主任与韩秀萍教授实地参观 |
| 2026年02月08日 |
| 课堂变新，设计焕新——视觉传达设计SC改革解锁学习新体验 |
| 破局传统教学桎梏，转型育人模式，赋能学生成长，切实提升学生设计实战能力与综合素养，哈尔滨华德学院艺术与设计学院视觉传达设计系聚焦“以学生为中心”核心理念，全面推进课程SC教学改革。视觉传达设计专业在此次改革中以“教与学双向蜕变”为核心，打破课堂边界、激活学习动能，让课堂活起来、学生动起来、成果实起来，走出了一条实战型设计人才培养的新路径，在课程改革中围绕“学生发展、学生学习、学习效果”三大核心 |
| 2026年02月17日 |
| 视觉传达设计SC改革解锁学习新体验 |
| 破局传统教学桎梏，转型育人模式，赋能学生成长，切实提升学生设计实战能力与综合素养，哈尔滨华德学院艺术与设计学院视觉传达设计系聚焦“以学生为中心”核心理念，全面推进课程SC教学改革。视觉传达设计专业在此次改革中以“教与学双向蜕变”为核心，打破课堂边界、激活学习动能，让课堂活起来、学生动起来、成果实起来，走出了一条实战型设计人才培养的新路径，在课程改革中围绕“学生发展、学生学习、学习效果”三大核心 |
| 2026年02月18日 |
| 防火安全宣传丨筑牢平安防线，守护团圆时光 |
| 寒假逢新春，团圆正当时。万家灯火映笑颜，欢声笑语庆佳节，却也暗藏用火用电、烟花爆竹等火灾隐患，为守护全院师生阖家平安，筑牢春节安全防线。艺术与传媒学院在此温馨叮嘱全体师生：绷紧消防安全弦，守好节日平安关，共度一个祥和、安全、团圆的新春佳节。 一、家庭用火守规范，厨房安全不松懈 1. 烹饪值守不缺位 寒假春节家庭聚餐频繁，煲汤炖菜、油炸烧烤等用火场景集中，烹饪时务必做到“用火不离人，离人不用 |
| 2026年02月15日 |
| SC 理念激活环境设计课堂新活力 |
| 《设计思维与表达》课程是培养环境设计学生创新思维、手绘表达能力，实现抽象思维向具象表达转化的关键课程。以往课堂中，单向的理论讲授、机械的手绘临摹、固化的思维训练，让不少学生陷入 “懂理论难运用、会手绘缺创意” 的学习困境。课程团队紧扣以学生为中心的 SC 理念核心，立足 “思维培养 + 技能锤炼 + 文化浸润 + 思政育人” 定位，以 “读懂需求心、激活探索心、呵护自信心、联结未来心”为主线创新 |
| 2026年02月16日 |
| 以学生为中心，SC教学改革让课堂焕新出彩 |
| SC教学改革不是简单的教学方法调整，而是一场以学生为中心的育人理念革新，让教学更加适配行业实践性、创新性特点，推动教学从 “知识传授” 向 “能力提升” 转型，在教学中把学生成长需求和行业岗位要求作为教学重点，让课堂真正提质增效。 案例实践见成效，以生为主激内驱 以SC教学改革为主题的分享会中传媒系胡亚东老师《视听语言》的 “三位一体” 教学模式，让教师从 “主讲人” 转变为引导者、组织者，学生 |
| 2026年02月16日 |
| SC教学改革让课堂焕新出彩 |
| SC教学改革不是简单的教学方法调整，而是一场以学生为中心的育人理念革新，让教学更加适配行业实践性、创新性特点，推动教学从 “知识传授” 向 “能力提升” 转型，在教学中把学生成长需求和行业岗位要求作为教学重点，让课堂真正提质增效。 案例实践见成效，以生为主激内驱 以SC教学改革为主题的分享会中传媒系胡亚东老师《视听语言》的 “三位一体” 教学模式，让教师从 “主讲人” 转变为引导者、组织者，学生 |
| 2026年02月17日 |
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