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创意焕新・视界无界——视觉传达设计专业举办 2026春季学期毕业设计展

4 月14日，哈尔滨华德学院艺术与传媒学院视觉传达设计专业组织开展2026春季毕业设计展。本次展览以“创意焕新·视界无界”为主题，深度贴合视觉传达设计专业“视觉表达、创意落地、应用赋能”的核心定位，作品立足黑龙江地域文化特色，紧扣时代脉搏，将传统文化基因与当代设计语言、数字技术与艺术创意深度融合，充分展现了视传专业学子对社会议题的敏锐洞察、对设计本源的执着探索与面向未来的创新视野。展毕业创作作品涵盖品牌...

艺术与传媒学院第三次教学例会：锚定方向，共赴新程

4月14日下午1点，艺术与传媒学院第三次教学例会在教一四楼小会议室开展。学院副科级以上干部参会。会议由副院长（主持工作）范薇主持，副院长徐珊珊率先发言。成果回溯：亮点频现，蓄势前行徐珊珊副院长对近期教学与科研工作进行了系统梳理。在教学竞赛方面，教案赛有两位教师进入省赛，为学院教学竞赛领域带来新动态；多媒体课件大赛、专业合理性论证以及国际大学生创新创业大赛等各项工作也在逐步推进，反映出学院在教学创新...

深耕课堂提质效匠心育人促成长

— 环境设计系室内空间设计课程组教学提升成效显著为持续推进课堂教学创新、提升应用型设计人才培养质量，艺术与传媒学院环境设计系室内空间设计课程组组长李真光副教授组织开展了围绕SC教学改革的专题研讨与改革实践，将以学生为中心、以学习成效为导向、以能力培养为核心的改革理念全面融入室内空间设计课程教学全过程，经过系统实施、过程打磨与持续优化，课程教学质量、课堂活力与人才培养成效均获得显著提升。在教学目标上...

从“纸上分区”到“动线推演”——哈尔滨华德学院环境设计系 SC 教学改革探索纪实

如何让抽象的“公私分区”理论变成学生手中可操作的设计工具？如何让“动线优化”不再是教科书上的平面图示，而是学生反复推演后的精准落位？近日，在艺术与传媒学院环境设计系梁辰老师《室内设计基础》课程的 SC 教学改革课堂上，一张张空间布局图和动线分析图，给出了生动答案。改革实践1.理论落地：让“公私分区”看得见、摸得着“请大家观看黑板上这张图，主卧、客厅、餐厅、阳台等室内空间，我们首先要把这些功能空间拆解...

3D线材赋能课堂，激发建筑模型创作热潮

为进一步提升环境设计专业课堂教学质量，激发学生实践创造力与学习热情，哈尔滨华德学院环境设计系创新构建多元激励体系,并依托专项教学激励经费，为在课程《建筑模型制作与工艺》方面表现突出的学生颁发3D材料线材奖励，以此激励更多同学投身于创意设计与模型制作之中。在环境设计专业的日常教学中，《建筑模型制作与工艺》课程是培养学生实践能力与创新思维的重要环节。为了让学生们更好地掌握现代设计技术，提升模型制作的精...

规范教学基础赋能质量提升 ——传媒系扎实推进2026年春季学期初教学自查工作

为落实分院开学初教学检查工作部署，夯实新学期教学工作基础，将OBE教育理念与SC教学改革深度融入教学全流程，2026年2月28日，传媒系组织开展学期初教学自查工作。全系教师积极参与，通过材料准备、教案观摩研讨等系列举措，以查促建、以研促改，切实推动教学质量提升，为新学期教学工作开好局、起好步。本次教学自查工作紧扣教学核心环节，明确了教学日历、教案准备的具体要求，确保教学准备工作标准化、规范化。所有教学材料...

试讲提质促发展——视觉传达设计系开展新开课教师试讲工作

为夯实新学期教学工作基础，确保教学活动有序高效开展，强化师资队伍建设，提升新开课教学质量，2月27日，视觉传达设计系组织开展2026年春季学期《文创产品设计》《信息可视化设计》两门新开课程主讲教师试讲工作。以讲促优，全力筑牢育人根基。试讲过程中，新开课教师精心准备、从容展示，围绕课程教学目标、教学设计思路、教学环节安排等内容进行详细阐述，生动演示核心教学片段，充分展现了扎实的专业功底、严谨的教学态度和...

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