| 破壁·重构·共生丨艺术与传媒学院SC教学改革构建2024级线上学习新体系 |
| 为推动SC教学改革与艺术学生的学业发展需求精准衔接,打造适配艺术与传媒学院专业特质、兼具创新导向的线上教学新体系。2026年2月,艺术与传媒学院严格落实学校文件部署,聚焦2024级学生的学习提升诉求,组织开展线上学习方案专题研讨,为学生定制兼具专业深化与能力进阶性的云端成长路径。 本次改革紧扣学生学业发展核心诉求,聚焦“方法创新+专业精进”双维度突破,升级构建“精细化小组研学”体系,打造协同探究 |
| |
| 2026年02月14日 |
|
| 艺术与传媒学院SC教学改革构建2024级线上学习新体系 |
| 为推动SC教学改革与艺术学生的学业发展需求精准衔接,打造适配艺术与传媒学院专业特质、兼具创新导向的线上教学新体系。2026年2月,艺术与传媒学院严格落实学校文件部署,聚焦2024级学生的学习提升诉求,组织开展线上学习方案专题研讨,为学生定制兼具专业深化与能力进阶性的云端成长路径。 本次改革紧扣学生学业发展核心诉求,聚焦“方法创新+专业精进”双维度突破,升级构建“精细化小组研学”体系,打造协同探究 |
| |
| 2026年02月15日 |
|
| 返家乡社会实践活动(二)青春践初心,华德筑新程 |
| 为深入践行实践育人理念,落实立德树人根本任务,夯实第二课堂实践教学根基。艺术与传媒学院持续推进寒假返家乡“青春践初心,华德筑新程”社会实践活动,引导学子以青春之力搭建校园与家乡的沟通桥梁,传递校声、推广母校,让华德精神在故土生根发芽。 以笔为媒,绘就华德新篇 环境设计 2504612班 杨梦凡 实践调研地:河南省郑州市惠济区郑州四禾美术学校 杨梦凡同学以艺术专业视角开启母校宣传之旅,结合专业学习 |
| |
| 2026年02月19日 |
|
| 艺心筑梦丨青春践初心,华德筑新程 |
| 为深入践行实践育人理念,落实立德树人根本任务,夯实第二课堂实践教学根基。艺术与传媒学院持续推进寒假返家乡“青春践初心,华德筑新程”社会实践活动,引导学子以青春之力搭建校园与家乡的沟通桥梁,传递校声、推广母校,让华德精神在故土生根发芽。 以笔为媒,绘就华德新篇 环境设计 2504612班 杨梦凡 实践调研地:河南省郑州市惠济区郑州四禾美术学校 杨梦凡同学以艺术专业视角开启母校宣传之旅,结合专业学习 |
| |
| 2026年02月18日 |
|
| 破壁·重构·共生丨艺术与传媒学院SC教学改革赋能2023级线上学习新高度 |
| 为持续深化SC教学改革内涵,精准对接艺术专业学生成长需求,构建彰显艺术与传媒学院专业特色、凸显创新引领的线上教学育人体系。近日,艺术与传媒学院全面落实学校工作部署,紧扣2023级学生学业发展与能力提升实际,专题组织线上学习方案研讨活动,为学生量身打造兼具专业深度、实践效度与成长高度的云端学习路径。 本次SC教学改革围绕专业建设与教学提质核心目标,以教学模式创新与专业素养提升为抓手,不断优化 |
| |
| 2026年02月22日 |
|
| 艺术与传媒学院SC教学改革赋能2023级线上学习新高度 |
| 为持续深化SC教学改革内涵,精准对接艺术专业学生成长需求,构建彰显艺术与传媒学院专业特色、凸显创新引领的线上教学育人体系。近日,艺术与传媒学院全面落实学校工作部署,紧扣2023级学生学业发展与能力提升实际,专题组织线上学习方案研讨活动,为学生量身打造兼具专业深度、实践效度与成长高度的云端学习路径。 本次SC教学改革围绕专业建设与教学提质核心目标,以教学模式创新与专业素养提升为抓手,不断优化 |
| |
| 2026年02月23日 |
|
| 返家乡社会实践活动(三)青春践使命,实践暖家乡 |
| 为深入落实立德树人根本任务,丰富第二课堂实践教学内涵,艺术与传媒学院持续推进寒假返家乡“青春践使命,实践暖家乡”社会实践活动。学子们积极投身社区服务、敬老关爱、母校宣讲、文旅宣传等实践,在实践中长才干、作贡献,以真情服务温暖家乡,以行动诠释青年担当,让青春力量在家乡热土上绽放光芒。 志愿暖基层 青春显担当 环境设计 2504612班 王麒霏 实践调研地:唐山市路北区翔云道街道香木林社区居民委员会 |
| |
| 2026年02月24日 |
|
| 青春践使命,实践暖家乡 |
| 为深入落实立德树人根本任务,丰富第二课堂实践教学内涵,艺术与传媒学院持续推进寒假返家乡“青春践使命,实践暖家乡”社会实践活动。学子们积极投身社区服务、敬老关爱、母校宣讲、文旅宣传等实践,在实践中长才干、作贡献,以真情服务温暖家乡,以行动诠释青年担当,让青春力量在家乡热土上绽放光芒。 志愿暖基层 青春显担当 环境设计 2504612班 王麒霏 实践调研地:唐山市路北区翔云道街道香木林社区居民委员会 |
| |
| 2026年02月25日 |
|